Pressemitteilungen
China führt das an der Universität Bremen (IBB) entwickelte „Berufsbildungs-PISA“ ein
Das chinesische Bildungsministerium hat nach der Auswertung eines repräsentativen Pilotprojektes der Methode COMET in beruflichen Hochschulen Ost-, Mittel- und Westchinas entschieden, COMET als ein Schlüsselprojekt der Qualitätssicherung und -entwicklung landesweit einzuführen.
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KOMET in Baden-Württemberg!
Vorstellung des KOMET-Projekts am Karlsruher Institut für Technologie
i:BB
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Mit dem Know-how Bremer Berufsbildungsforscher industrielle Berufsausbildung in Südafrika stärken
Neue Kommission erarbeitet weltweite Standards für die duale Berufsausbildung
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Berufsbildungs-PISA ist möglich - und birgt Überraschungen
Es ist unter Experten der Berufsbildungsforschung strittig, ob vergleichende Methoden der Kompetenzdiagnostik, wie sie bei PISA im großen Stil und zum großen Nutzen aller Beteiligten im Bereich der Allgemeinbildung angewendet werden, auch für die berufliche Bildung entwickelt werden können. In der beruflichen Bildung geht es um hunderte verschiedene Berufe, für die in höchst verschiedenen Berufsbildungssystemen ausgebildet wird.
Unter Bremer Federführung: Das erste Handbuch der Berufsbildungsforschung in englischer Sprache
Bremer Berufsbildungsforscher sind bundesweit, aber auch international präsent. Das belegt das jetzt herausgegebene erste Handbuch der Berufsbildungsforschung in englischer Sprache.
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„Viele Köche verderben den Brei“
Bei Studie der Universität Bremen zu dualem Ausbildungssystem in Deutschland, Dänemark, Österreich und der Schweiz schneidet Bundesrepublik schlecht ab
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